国际学校现在的课程大抵就是四种：A-Level、IB、AP以及BC等。

就普遍认知来讲，IB是**难的，但是难不一定就适合孩子将来的发展，要结合孩子的实际学习情况正确选择。

A-Level，大多数人认为它是英系课程，但实际上，读A-Level也是是可以去美国的，美国的录取很开放。所以，家长对于这一点可以向学校的老师了解具体的情况。

AP比较灵活，是美国大学预修课程，可以根据孩子的爱好和擅长科目选择课程，不过这种灵活性在中国是不存在的，学校只提供那么几门，特别是公立学校。

加拿大BC课程，加拿大不列颠哥伦比亚省教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生将会获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。

根据课程项目和特色择校

据悉，选择国际高中的这类家庭一般消费能力普遍较强，所以学费多少并不是多数家长关心的热点，通常家长咨询时会更关注学校的教育教学情况，包括课程、师资、毕业升学率等，例如学校的课程如何设置，中外课程的比例与分布如何；学校的师资情况，包括外教数量，教师学历背景及从教经验等；学生毕业后升学前景如何？往届毕业生中有多少升入世界级名校？对于寄宿制学校，家长还会关注学校的伙食住宿条件以及学生纪律方面的管理制度，以考察学校是否能提供良好的学习和生活环境。

国际高中采取双语或全英文教育，更符合中国的国情，利于学生适应英语教学模式。学生既可以体验国外的课程体系，又不会觉得像在国外那样孤单。

在考试准备方面，由于国际学校的的学生是不参加高考的，因此学生的学习量不会像传统高中和美高压力那么大。很多学生基本上都是从高一就开始准备标化。另一方面，国内考试培训要优于美国，学生请假也比较灵活，能够保证集中的备考时间。