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中大附外国语学校怎么样
分类:国际高中 | 更新时间:2018-08-06 | 来源:转载收藏 分享
广州市黄埔中大附属外国语实验中学(中黄国际黄埔中学)创办于2008年,隶属于中黄国际教育。是IBMYP候选学校、广东省教育研究院授权的全省第1家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地、中国双语教师联盟副会长学校、国际中学课程成员学校、美国GIA名校联盟成员学校、国际营地协会合作单位。学校同时还是剑桥英语考点学校以及加拿大滑铁卢国际数学竞赛考点学校。
学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向,提供两种均衡的课程体系供学生选择,同时帮助准备参加中考和准备海外留学的学生进行全面国际化教育。学校的课程设置以国际文凭中学课程为基础框架,全面满足国家新课程标准,融合GIA学科要求,结合中黄校本课程,为中国学生精心设计**适合的课程体系。
学校致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神,探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
办学特色:
中大附属外国语实验中学(中黄国际黄埔中学)专注于中西合璧的国际化教育,融国家义务教育课程标准与国际理解课程标准为一体的国际化课程体系,创设学术课程、ECA课程、锦绣中华课程、城市探索、世界课堂、学生全周期关爱体系的全人教育体系。以自创的“快普乐”探究教学法开展课堂教学、I-Pad数字化课堂教学、英语学科分层走班制。美国GIA双语科学课程、形成性评估与总结性评估为一体的多元评估机制;海内外多元的国际高中升学通道,除国内国际高中外,学校还开辟了直升英国、美国、加拿大、澳大利亚等国知名高中的绿色通道。
学校优势:
1、专注中西合璧教育模式探索和实践:国际教育本土化,传统教育国际化。
2、中外教协作教学:在英语、数学、科学(物理、化学、生物)等学科率先实现中外教协作教学。
3、立体全功能的育人时空:Ipad数字化国际教育、全周期关爱计划、多功能ECA课程。
4、广东省教育研究院唯一一所“国际化课程、小班化教学”研究实验基地。
5、用成绩说话,黄蓉等同学升入世界顶级中学二十强。
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地址:广州市黄埔区丰乐南路438号
咨询电话:020-87634157
手机/微信:19928403309
中大附属外国语实验中学(简称“中大附外”)是广东省教育研究院授权的全省第1家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地,2017年6月被国际文凭组织(简称IBO)正式批准为IB MYP候选学校,创办于2008年,现在是一所具有国际化特色的全日制寄宿学校。
国际化、小班化教学,个性化培养,是中大附外的特色所在,深厚的加工能力,保障了中大附外的优良出口。近年来,中大附外中考成绩一直很亮眼,国际部学生升学状况亦深得家长们的好评。
一、招生对象:
全国各地(含港澳台)及海外地区年满12周岁孩子,户口、国籍不限,没有赞助费。
二、招生计划:
七年级新生国际部78人(3个班)
学费98000元/学年(不含住宿费、伙食费)
国际部实施4 1的授课模式:每学期的4个月纯IB教育,1个月学科基础增强,以满足部分学生参加中考的需求;
实施中西合璧国际课程体系,中外教协作教学、双语授课,小班化教学,每班学生不超过26人;
毕业后既可入读国内国际高中,也可入读国外高中。
七年级新生双语部76人(2个班)
学费38000元/学年(不含住宿费、伙食费)
双语部实施6 7教学模式:6门统考科目抓成绩,抓基础的基础上发展学生核心素养;
7门非统考科目采用国际化教学模式,国际化实践与评估模式,致力于打造全面型的人才;
英语外教授课,小班化教学,每班学生不超过38人;
毕业后主要入读国内高中,走中考路线。
插班生招生
优质七、八、九年级插班生8名。
三、入学测试:
1、参加面试需准备:学生个人简历、成长手册复印件、获奖证书复印件;
2、面试流程:在线预约—来校参加招生招生面试会—综合素养测评—英语口语面试—复试。
四、奖学金制度:
综合成绩优异者,蕞高可享受每年9.8万元奖学金。
五、部分毕业生去向:
书面课程
Written Curriculum
学校致力于为学生提供一套综合平衡的中西合璧的学术课程体系。用IB MYP课程框架融合覆盖国家义务教育课程标准,整合制定成学校书面课程体系。根据目前的师资和生源结构,学校开设的主要学术课程有语言与文学学科(中文)、语言习得学科(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧表演、体育与健康教育、设计学科等。
The school is committed to providing a well-balanced curriculum by integrating both the Chinese national curriculum and MYP framework. Currently, we offer the following subjects to our students: Language and Literature (Chinese), Language Acquisition (English), Mathematics, Physics, Chemistry, Biology, History, Geography, Visual Arts, Music, Dance, Theatrical Performance, Physical and Health Education, Design courses and so on.
城市探索与社区服务
Urban Exploration and Community Service
学校教学注重把学生在课堂所学与现实世界建立联系,使学生做到知行合一,培养学生的社区意识、社区参与习惯,为学生提供应用知识、技能、概念的实践机会。
We take actions to connect the subject learning with the real world. That is, knowledge and action should go hand in hand. We offer the opportunities for the students to apply the knowledge, skills and conceptual understanding to cultivate their awareness of community and global engagement.
ECA课程
ECA Curriculum
ECA全称为Extra-Curricular Activity,其目的旨在发掘学生的兴趣爱好,培养学生专业特长,陶冶学生情操,提高学生综合素养,丰富学生的课余生活。
The full name of ECA is “Extra-Curricular Activity.”We provide ECA to develop students’ interests, cultivate their professional expertise, comprehensively improve their abilities and enrich their campus life.
锦绣中华课程
Splendid China
为了让学生更好地了解中国,体验学习中华文化,培养学生的文化认同、民族认同、培育学生的爱国情怀与原乡精神,学校每学期组织开展一次锦绣中华课程活动。
Splendid China - Aimed at providing students with opportunities to learn more about the traditions and culture of our nation and cultivate their cognition of patriotism, trips around China will be organized every semester.
“锦绣中华”课程是我校中西合璧课程的重要组成部分,不仅承担着增进学生了解中华文化,欣赏母语文化,培养学生的文化认同与民族认同,打造学生“中国心”的育人功能;同时也肩负着培养学生团队协作能力、适应能力、探究技能和自我管理能力的责任。
The Splendid China curriculum is an essential part of our School-based Curriculum. It not only helps to enrich our students’ knowledge about Chinese traditional culture, improve our own cultural and national identities, but also develops the abilities of collaboration, adaptation, inquiring and self-management.
世界课堂
The World as a Classroom
每年假期我们的学生将跨出国门,以世界作为我们的课堂,学习体验异域文化,培养学生的跨文化意识,修习国际公民的必修课。
Every summer/winter holiday, students can have an opportunity to go abroad to learn about cultures from different countries, so students will gradually understand the importance of multi-culturalism and develop themselves to be open-minded.
评估课程
Assessed Curriculum
学校对于学生学习采用形成性评估与总结性评估相结合,既注重结果,更注重学习的过程。对学生学习的评估综合学习者培养目标、学科组教学目标、学习方法技能和服务学习四个维度综合评定。
We have built a multiple evaluation system to assess the development of our students. We use the formative assessment and summative assessment to evaluate our students. We pay more attention to the process rather than the final product or outcome. Overall, the students are evaluated via the following dimension: IB learns' profile, subject teaching objectives, approaches to learning and service learning.
叶谋广
本科学历,中教一级教师,现任中大附属外国语实验中学八、九年级体育教师。
毕业于广州体育学院,九七年以来开始从事体育教学工作,有着扎实的教育教学经验。
从事多年中小学的教学理念与体育发展事业融合,能让学生在体育教学中产生项目体育竞赛的激情,较高效率的让学生在体育课上充分发挥潜能,达到体育运动的教学目的,让学生身体充实健康成长。
曾担任黄埔区体校跨栏、竞走项目教练,多次带学生在区、市运动会上总分和单项上获得成绩,曾多次被广州市、黄埔区中小学田径运动会上评为‘优秀教练员’称号。曾多次在黄埔区中考体育项目上获得第1。曾带领黄埔区残联篮球队在广州市获得前三名,得到区政府挂网表彰。在田径、篮球专项上曾获得过广东省比赛的前三名,获有一级裁判证书。
2012年9月 获黄埔区优秀教师称号。
2013年9月 获黄埔区教研室优秀工作者称号。
名言:你在运动场上挥洒汗水,终身体育就给你带来幸福安康。
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