国外学校比较注重学生学习的广度而不是深度，这是中外高中教育的根本差异，中国留学生在国外大学就读过程中，遇到大的瓶颈就是知识面比较窄，只能应对数学、物理等自然科学的基础课程，在人文、社会等学科方面，中国学生缺乏与国外大学生的竞争力;中外高中教育还有一个比较明显的差异就是学习能力的差异，学习能力不是单指考试能力，学习能力包括阅读、理解、表达、批判等等。在这些方面，中国学生在现有的考试制度下比较偏弱，例如，国际学校课程在论文写作上，在课堂讨论上着重开发学生的独立思考与批判能力，这些能力都是国外大学生必须具备的。

具有这些能力才能应对国外大学的学习要求，因此国际学校学生在知识面和独立学习能力上要比普通高中的学生强，比普通高中的毕业生更能适应国外大学的学习。

另外，国际学校的毕业生在英语应用能力上要强于普通高中，普通高中的学生没有使用英语学习的经验，在这一点上要远远落后于国际学校的学生。

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简介：深圳国际预科学院(SIFC)旨在全面提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。

开设课程：美国高中、初中中英双语课程、小学中英双语课程

招生年级：国际高中、 国际初中、 国际小学

留学国家：美国、英国、加拿大、澳大利亚

学费： 小学部168000元/年，初中188000元/年，高中188000元/年

学校地址：深圳市南山区沙河街道沙河东路259号

流程一：进行整体讲座，通常是由学校的第 一负责人，可能是校长或者是国际部的主任来进行分享。一般会介绍学校建校时长、教学理念、课程、教学方式、作业及考核形式、学生数量、外教比例和数量、相关认证、升学指导、申请方法及今年的招生计划这十个方面。

流程二：分小组参观校园，分小组参观校园。老师们通常会把在场的家长分成小组，大概10人左右一个小组，由老师或者学生带队参观校园，这个时候主要可以去参观一些校园的硬件设施。通常都会带着大家参观教学楼、图书馆、餐厅、健身房、游泳池、剧院、大的讲座厅、宿舍等等。

(1)硬件条件不决定一切

大部分中国的家长都既希望孩子能够选一个硬件非常好的学校，又一定有一定比例的中文教学，外教和外籍学生的数量也要尽量的多，毕业生的去向至少世界前五十。实际上我觉得这些条件实际上都不是真正客观的去衡量一个学校好坏的标准。

(2)合适**重要

首先要考虑学校采用什么样的教育体系，是否与自己子女培养目标契合;其次要看这个学校的录取的难度大不大，如果录取比较宽松，就说明它的生源会比较杂。事实上，决定学校好坏的**终还是生源。

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