广州市黄埔中黄外国语小学(原中大附属外国语实验小学)创办于2003年,是广州**早的国际化学校，专注中西合璧的国际化教育教学研究，致力于培养博文善思的终身学习者，精汉通英的国际交流者，正心修身的未来创造者。

Founded as a pioneering internationalized school in Guangzhou in as early as 2003, Guangzhou International Primary School Huangpu(GIPSH)ZWIE has been dedicating to integrating the essence of education from both the east and west so as to cultivate lifelong learners good at extensive acquiring and thinking, international communicators proficient in both Chinese and English and future creators with righteous mindedness and cultivated morality.

学校采用小班化教学，每班不超过26人，关注每一个学生，将个性化和人性化根植于教育教学、学校环境建设和学生评估各个环节之中。

With no more than 26 students in each class, we are able to accommodate to the needs of each individual student, putting into good practice the personalized and humanized support to the teaching and learning in the classrooms and school environment building.

学校为华南地区首家国际教育组织“IPC课程授权学校”。学校将国家基础课程和国际课程完善融合，采取超学科主题探究学习，确保学生双基扎实，双语娴熟，双综合(综合能力和综合素养)能力强。

As the first IPC (International Primary Curriculum, similar to IB PYP) accredited school in South China，we strive by adopting the trans-disciplinary inquiry based teaching and learning, to match or integrate the scope and sequence of the international curriculum and that of the Chinese National Curriculum to ensure our students' solid foundation of basic knowledge and capability, proficient bilingual language skills as well as synthetic ability and comprehensive literacy.

学校师资力量雄厚，由前IB国际文凭组织亚太地区国际总裁Nigel Forbes先生担任课程顾问，并由在中国**早创办国际化学校的IB国际文凭组织资深专家、培训师、授权访问官崔建社先生担任教学科研领导工作。学校来自国内、欧洲、美洲、澳洲等世界各地的优秀教师心无旁骛，潜心国际化教育教学研究。

A Professional Faculty with High Calibre, we are fortunate to have Mr. Nigel Forbes, former IBAP senior officer as one of our advisors, Prof. Jason Tsui, currently the General Principal for ZWIE, one of the pioneers setting up international schools in China, also an IB Workshop Leader, and IB School Visitation Team Member as our leader responsible for the pedagogical studies and research. We are also proud to have experienced teachers coming from home and abroad including Europe, America and Australia and so on.

学校是广东省教育研究院小学阶段唯一一所“国际化课程、小班化教育实验基地”学校，中国内地首批“剑桥学校”，IBPYP世界会员学校。

The school has been honored as the only experimental primary school of “Internationalized curriculum ” and “Small-sized class” authorized by Guangdong Academy of Education as well as the first batch “Cambridge International School” in mainland China.

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地址：广东省广州市黄埔区丰乐南路中大附属外国语实验中学内

咨询电话：18988787152

手机/微信：18988787152

中黄国际黄埔小学创办于2003年，是广东省教育研究院小学阶段唯一一所“国际化课程、小班化教育实验基地”学校，中国内地首批“剑桥学校”。2017年，学校被授予IB PYP世界会员学校。学校采用小班制教学、中西合璧的课程体系，拥有一批教学水平和资源丰富的师资团队，专注个性化发展多元智能，全面提升学生的综合能力。

招生对象：

1.不限国籍，户籍，身体健康。年满六周岁的适龄儿童。

2.认可中西合璧的国际教育理念的家庭，

3.2-5年级招收少量优质插班生学位。(不招收6年级插班生学生)

招生时间：

即日起接受报名

招生咨询热线：

咨询电话：18988787152

手机/微信：18988787152 (王老师)

孩子入读国际班，如何评价他的学习情况，和国内班的孩子如何区别/对比?

答：长期以来，国内传统学校评价孩子的学习情况，只有一个工具，就是“考试”，家长所能够看到的，就是孩子考试的分数。考试本来是一个检测学生学习情况的工具，分数是反映学生学习情况的一个途径，但由于长期以来的“唯分数论”，目前无论是在学校还是在家长看来，分数成为了唯一目标，让孩子考出高分成了唯一目的。因而，“高分低能”成了目前形容中国学生现状的一个经常用到的形容词。传统的这种以分数评价孩子学习成果的模式，是培养“考试机器”，扼杀孩子全面发展的罪魁祸首。

如何不要让自己的孩子变成“考试机器”，不要让自己的孩子“高分低能”，作为有远见、有抱负的、真正关注孩子成长的家长，我们自己首先必须要转变这种观念。

我们国际班对孩子的评价与国内传统学校相比有着很大的区别：

首先是评价内容的区别：国内班的评价只是对书本知识的掌握情况;而国际班的评价不仅有对书本知识的掌握情况，还要评价学生运用书本知识开展实践活动的情况，评价学生在学习过程中的学习方法、学习态度、个人素养、综合能力的发展情况。

其次是评价方法的区别：国内班的评价方式只有一种，就是试卷考试;而国际班的评价方式不仅有试卷考试，还有口试、演讲、写作、表演等多种形式，这些评价方式才是孩子在社会生活中真正有用的形式。

第三是评价成绩的区别：国内班的评价成绩通常采用的是百分制，这个成绩往往都是由期末考试一次考试决定的，而由于受到出卷教师命题习惯、试卷命题难易程度、孩子身体心理状况变化的影响，出现分数很高或者很低的现象经常出现，这个分数往往不能真实反映出孩子完成学习目标的情况，因而大部分家长总会认为孩子没有考到100分，就是学的不好，或者孩子没有考到全班前几名，就是学的不好。国际班的评价成绩采用的是等级制，我们根据教学目标一共分为了七个等级，七为蕞高等级;我们会向家长提供一份综合评估手册，在这份手册中，你可以看到孩子每个单元的学习等次，而在每个单元我们又是从知识、概念、技能、态度、实践等多个方面对孩子进行评估。

崔建社

中黄国际教育集团学术总校长兼集团董事长助理

新西兰籍华人，硕士研究生毕业，国内国外双学历

资深国际教育专家、IBO(国际文凭)国际教育培训专家、IB学校授权专家、

中国教育部聘请的国际学校评估专家组成员、

原中南大学、广州大学教授、新西兰教育学院常务副院长、

原新西兰教育部、劳工部高级官员。

河南省2013 民办教育十大杰出人物、2014全国基础教育创新型校长。

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中黄外国语小学

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