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中育贝拉国际高中
分类:国际高中 | 更新时间:2018-07-23 | 来源:转载收藏 分享
有些家长担心的就是,一旦选择了国际课程,就没有退路了,再也无法回到国内的体制。但是这样的想法其实是不对的。
在教育部发布的《中小学生学籍管理常见问题及解答》中,明确说明:学籍的主要功能是记录,是学生入学的结果,不是入学和转学的前提条件。转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序,教育行政部门或学校不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件,不得以学籍问题为由拒收学生。
学生读了一年国际课程学校以后,再度转回国内高中学习是可以的,不存在没有学籍不能入学的情况。
当然这种情况属于特例,一般不提倡。因为基本上转回国内学校还是要从高一开始,多花了一年时间不说,英语是没问题,但是数理化普遍觉得落后了。不得不说,两种不同的课程体系,其关注的重点是不同的。
转学完成后,学籍状态不变,在转入学校办理相关手续后变为在校生状态。需要注意的是,处于“休学”状态的学生,须在原就读学校办理复学手续后再办理转学手续。所以,为就读国际课程,在国内学校办理了“出国”、“其他离校”、“退学”、“休学”的家长和学生也可以完全放心。
中育贝拉是剑桥考试委员会(CIE)的全球战略合作伙伴,可以全权代表剑桥考试委员会对外授权开设剑桥国际课程中心;也是美国公立教育局、美国荣誉课程、加州大学欧文分校等顶尖高中或大学在中国的顶级合作伙伴。中育贝拉使用的课程体系包括了现行所有的主流国际课程,如IB、A-level、AP、美国高中课程、GAC等,可以满足学子们的多样化选择。
中育贝拉秉承“用良知做教育,以真爱育生命”的教育理念,“根植中华、放眼世界”,让国际教育蜕去“贵族教育”的外衣,变得更加公平、多元、透明,成为中国学子人人可以享有的优质国际教育资源,让更多的家庭可以不再受户籍、学籍、经济等因素限制,平等享受世界水平的优质教育,不断满足人民日益增长的对美好教育的向往。
中育贝拉国际高中成立8年来,一直秉承用良知做教育,以真爱育生命的教育理念。先后在全国开设了16个课程中心,专注于为中国学子提供优质的国际课程、国际师资与国际人才培养方案,致力于打造“具有中国灵魂的世界公民”,帮助莘莘学子走向世界名校。
我们的责任是提高每一个孩子生命的质量,为每一个孩子出国前打好坚实的学业、习惯和人格的基础,并让每一位家长在参与教育的过程中共同成长,圆每个家庭一个精彩的海外教育梦。
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地址:北京市大兴区通黄路东赵桥南大学路1号
咨询电话:010-64703570
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专属课程体系、多元升学途径
贝拉国际高中整体的课程理念是通 过引入美、英优秀高中的稀缺资源,融合中外核心课程,充分挖掘中国学生在数理化等方面的天然优势,发掘在创造力和批判性思维方面的潜能,培养具有中国灵魂和世界眼光的多元化国际人才。
专属的课程体系重于培养学生的学习能力、实验能力和独立解决问题的能力,包括独立申请大学、完成到美国学习生活的过度等。项目还将根据学生的特长及外教的特长开设学农劳动、戏剧课、计算机俱乐部、模拟联合国等兴趣课程,培养学生们的团队协作能力、组织领导能力、演讲能力和社会公民意识。
贝拉教育集团已经取得了众多欧美名校的唯一授权,贝拉教育项目将根据学生综合表现和个人意愿提供多元的升学路径。
申请须知:
1.招生人数:
九年级两个班、十年级七个班,每个班不超过25人
2.申请条件:
初三年级毕业生,具备较好的英语基础和强烈的出国留学愿望,家庭可以承担学费。需要通 过贝拉组织的笔试和面试。
3.申请流程:
学生及家长参加项目宣讲——学生报名——内部测试(含笔试和面试,适当时参考中考成绩)——择优录取——发放录取通知书——交纳学费——签订入学协议书。
4.笔试内容:
英文和数学
5.面试内容:
英语口语测试及多种形式的中文测试
6.报到时间:
2017年9月6日
7.开学时间:
2017年9月7日
8.建议学生携带具有WIFI功能的笔记本电脑入读
收费标准:
1、188000元(含新生校服费=两套西装 运动服 毛衣 羽绒服、新生拓展费、保险费、海外学籍注册费、毕业高中或大学申请费、学费等)
2、12000元(住宿费,三人间)
3、1000元(公物押金费,毕业后如无损害可全款退回)
孩子英语不是特别好,可以上吗?有没有针对语言的提高课程?
首先,孩子入学需参加入学考试,保证学生的入学英语水平满足蕞低要求。
入学后在课程设置方面,我校为学生语言方面准备了三门主要的语言课程: L/S/R/W Skills(打基础,听,说,读,写,中国老师授课) ESL(互动语言应用,外教授课) TOEFL(以考试技巧为主,应试,提升托福成绩,中国老师授课) 这3种课程主要目的:全面提升英语水平,帮助学生听懂外教专业课程。
同时,为了学生可以听懂外教课,我们采取中教支持课程 大比例外教浸泡课程的方式。
课堂教学方面,贝拉的互动式课堂教学方式给学生提供了很多的机会增加语言的输入和输出量,有效地提高了学生的语言交际能力。
作业方面:合适的作业强化课堂学习的效果,学生的作业有效而有趣。
教学服务方面,班主任及各任课老师严密关注学生的学业动向,及时给出反馈意见,并制定个人学业改进方案,与学生一起努力提升学业水平。
选择国际高中,适合的才是更好的!
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