在学生管理上，国际高中大致有两种倾向，一种倾向于给学生提供更多空间和时间，以发展其个性和综合能力。另一种则是融合了普通高中的管理特点。

对学生来说，前者享受了选择的自由和自我管理能力的磨炼，但自制能力差的学生可能会流于散漫，得不偿失。后者能让学生形成习惯性学习的方法，基础知识会打得更为牢固。但同时，这种学校学生的学习压力和辛苦程度也高于前者。除了课程学习之外，国际高中多设有课外活动或社会实践课程。

学校要求学生同时参加的社团活动不能超过两个，因为学校希望学生的课外活动能持久而有效，**课外活动培养他们的韧性，并且每天强制学生拿出一小时进行体育锻炼。此外，对于学习态度较差，累计迟到、早退、旷课超过一定限度的学生，坚决予以劝退。

国际部师资由具有丰富教学经验的外教及海内外名校硕士或博士组成，开设英文基础、托福、SAT考试课程，和美国大学先修课程(AP课程)，实行全英文或双语授课。同时，国际班还为授课老师及学生配备助教，对学生的学习进行跟踪和有针对性的一对一辅导。国际部引进美国一流高中教学体系和教学理念，教学内容覆盖美国高中知识范围以及国内普通高中必修课程。在保证高质量教学的同时，还为学生提供科学的和个性化的海外求学规划，从而顺利进入美国名校。

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地址：广东省广州市新港西路179号

咨询电话：020-87634157

手机/微信：19928403309

招生对象：十年级(招收60人)：初二结业学生、初三毕业学生、高一结业学生；十一年级、十二年级(招收5人)：优秀插班生。

录取方式：学校将根据入学专业测试成绩录取学生，入学专业测试包括数学英语的笔试及口语面试。

学费：每年人民币11.8万元(以上费用包含：校服费、军训费、教材费、资料费、升学指导课程费、校内保健费、意外保险费)

入学要求：自主招生考试

授课形式：双语、全英授课

是否住宿：是

入学考试科目：数学、英语、面试

是否接受插班生：是

1、如果你下定决心，未来肯定申请国外大学。那么不需要担心国内学籍，因为这个因素对于你申请国外大学几乎没有影响。

2、如果你准备“两条腿”走路，既申请国外大学，又申请国内大学。那么你一定需要有国内学籍，否则你无法参加国内高考，如果你不是外籍身份，那么你肯定无法用国际课程成绩申请国内大学。不过这条路非常不好走，选择前要想清楚自己是否能够承受得了两倍的压力。

3、如果你还没有想清楚，只是希望在国际课程中先试试水，看看自己能否适应。那么你也无需纠结，国内的学籍随时可以转回来，只是你有可能比同龄人要多付出半年或一年的时间。你需要考虑的是，这样的成本和代价你是否愿意承担？

4、如果你担心“学籍”对你未来回国就业会有影响，比如无法进入一些国有企事业单位工作，那么以经验来看：政策也是不断在变化和发展的，而且总体看来是随着留学归国人员人数的增多，政策会变得更加富有弹性和人性化。也许几年以后你现在担心的影响，早就已经不复存在了。

邹登（Jordan Zou）

国籍：中国 China

加利福尼亚大学戴维斯分校

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