BASIS是美国学术声誉极其之高的体系学校，由世界级的经济学者Dr. Michael Block 和Olga Block女士创立于1998年。深圳贝赛思国际学校是爱圣(深圳)国际教育有限公司与美国BASIS集团合作开办的BASIS第 一所海外分校。

历史：第 一所BASIS学校创建于1998年，经过多年发展，现在美国已有21所学校，另有多所美国境内BASIS学校在建设中。深圳贝赛思国际学校是BASIS教育集团在美国境外开设的第 一所国际学校，已于2015年9月开学。

排名：BASIS被誉为美国好的学校之一，学校长期在《美国新闻与世界报道》、《华盛顿邮报》、《The Daily Beast》和《新闻周刊》的排行榜上排名前十。2013年和2014年，两所BASIS学校同时进入《美国新闻与世界报道》高中排名前五位, 2014年，贝赛思奥罗谷校区被《华盛顿邮报》评为全美具挑战性高中。

学生情况：BASIS学校SAT、AP和PISA成绩长期位列全美前五名。每年都有十多名学生进入全美前五名大学，80%的学生进入全美前50名大学，2014年，在BASIS图森北和斯科茨代尔校区，52%的学生达到英国牛津大学录取标准，39%的学生达到剑桥大学录取标准。每年都有大量的学生报名，不得不采用抽签录取的方法。

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BASIS重视学生的日积月累，因此学生平时的表现也会在年度学分中占据较大比重。一学年的学习被划分成5个评分阶段(G7及以下年级)或3个学段(G8及以上)。每一个阶段里，学生日常的课堂课后作业、出勤、课堂表现等各项因素综合起来，将占据全年评分的四成以上分数。一次学段中期测试及学段末期综合测试占另外的五成左右。通常，一位学生每日脚踏实地完成当日任务，大型考试前按照学校的规划进行帮扶复习、参加Student Hour等活动，在达到升级标准上并非一件困难的事，正常轨道认真付出的孩子都可以升级。

同时，为确保学生日常的学习质量，每一位教师每周都需要提供专门给学生提出问题的课后Student Hour。在英语能力培养的方面，学校设有帮助学生进行英语语言能力提升的ELL团队，会与各年级及科目老师沟通，及时发现学生在英语学习上的困难点，进行具有个人针对性的帮助。

小学阶段(G1-G4)

课程目的：培养孩子终生对阅读和学习的热爱，导入各个科目的理论知识，并**多学科交叉课程来培养孩子的综合能力。

英语/人文课：希腊、拉丁文词根词缀，语法，阅读，写作结构，导入历史、地理、经济学等人文学科。

数学/科学课：进度比其他学校快1-2年，4年级学完7年级之前的数学，学习科学计量方法，搜集、采集数据、图表表达。

工程/技术课：以项目为核心的教学模式，导入基本物理及化学知识。

多学科交叉课：以情景任务为核心的教学模式。

中文课：每天一节中文课，进度与公立学校一致。

艺术、体育：体育、音乐、艺术、戏剧。

桥梁阶段G5

G5是小学向初中的过渡阶段，课程均为初中课程打下基础。

数学：saxon math 8/7

英语：英语语言和英语文学

西洋古典：社会科学入门级课程(人文、艺术、历史、社会学)

科学导入：物理、化学、生物的基本原理、概念、现象介绍，并学习科学实验、计量方法

自然地理：地球系统(岩石 水 生态 大气)、地图(人种、文化、地方)

中文课：每天一节中文课，进度与公立学校一致

艺术、体育：体育、音乐、艺术、戏剧。

初中阶段(G6--G8)

数学：代数、几何1、2

英语：英语语言和英语文学

物理、化学、生物：从6年级起，三门学科必修

逻辑学/经济学：7年级学习语言逻辑(论诉技巧、解决争端)、8年级开设经济学入门(对经济社会有初步认知)

历史、地理：世界地理和世界历史

中文课：每天一节中文课，进度与公立学校一致

艺术、体育：体育、音乐、艺术、戏剧

高中阶段(G9--G12)(AP课程 顶点课程 升学指导)

数学：AP微积分AB/BC，顶点数学(变量微分方程、线性代数、大学几何等)

英语：AP英语语言、AP英语文学、顶点人文学

物理、化学、生物：AP物理、AP化学、AP生物三选一，顶点科学

社会科学：AP人文地理、AP欧洲史、AP美国史

升学指导：9年级起有升学顾问老师定期与学生见面

中文课：每天一节中文课，速度与公立学校一致

选修课：科学术语、AP经济学、体育、音乐

1、好的国际学校活动课程多达上百种，学生可以根据兴趣挑选其中的几种并列为必修课程。

2、国际学校采用小班授课，每班人数15人左右，提高老师对学生的关注度。

3、国际学校采用外教授课，多门课程采用双语授课，可以极大的提升学生语言方面的学习能力。

4、国际学校高中阶段采用国际课程，如IB、A-level、AP、美国高中课程、VCE、加拿大课程等。

5、国际学校校园环境大多数非常高大上，家长们有机会可以预约参观学校哦。

6、国际学校注重学生平时的表现，申请国外大学时会把平时的测试成绩，上课情况纳入考核范围之内。

7、国际学校注重学生各种能力的培养，这也是申请国外大学所必须考核的一项，如要求学生参加过多少次活动，获得过什么奖项。

8、国际学校毕业后申请的学校是世界范围内的名校，如哈佛、剑桥、牛津等，选择范围会大很多。

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